3 ақпан – Дүниежүзілік сайлау күніне орай №19 жалпы білім беретін мектепте 9-11 сыныптар арасында сынып сағаттары өтті.  Бұл күнді атап өтудің мақсаты – қоғамның санасын демократияландыру процесінің қайтымсыздығын қамтамасыз ету, қоғамды сайлау үдерісіндегі жетістіктер туралы хабардар ету, жас сайлаушылар арасында демократиялық құндылықтарға деген адалдықты қалыптастыру болып табылады. ______________________________ 3 февраля был проведен единый классный час среди учащихся 9-11 классов ОШ №19

2022 жылдың 1 ақпанында №19 жалпы білім беретін мектептің 1-4 сынып оқушыларымен "Теңдестірілген дұрыс тамақтану ережелері" тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Сынып сағаттары ойын түрінде ұйымдастырылды. Балалар пайдалы және зиянды өнімдермен танысты, ребустар шешті, пайдалы тамақ туралы шағын викториналар өткізді. Оқушылар салауатты тамақтану бойынша пайдалы кеңестер алды. ________________________ 1 февраля 2022 года, в КГУ ОШ №19 в 1-4 классах были проведены классные часы на тему "Правила

Қазақстан Республикасының Президенті Қ.К. Тоқаевпен сұхбаттан. ____________ Из интервью с Президентом Республики Казахстан К.К. Токаевым.

Алматы қаласының Бас мемлекеттік санитариялық дәрігерінің 2022 жылы 22 қаңтардағы №2 Қаулысына сәйкес, 2022 жылдың 24 қаңтарынан бастап Алматы қаласы № 19 ЖББ мектеп бастауыш сынып оқушыларын офлайн оқытуды бастады. Жас ерекшеліктері ескерілді, оған сәйкес бастауыш сынып балаларына қашықтықтан оқу қиынға соғады. Оқушылар оқуға ынтамен кірісті. Сабақтар барлық санитарлық-эпидемиологиялық нормаларды сақтай отырып өтілуде. ____________________________________ Согласно Постановлению №2 Главного

Ағымдағы жылдың 23-ші желтоқсанында №19 жалпы білім беретін мектепте "Art house production" театр – кино мектебіне қатысып жүрген 9,11 сынып оқушылары "Жетімдерді сақта", "Кредиттер", "Сыныптастар"сияқты өзекті тақырыптарға түрлі қойылымдар көрсетті. Олардың әрқайсысында балаларды сұлулықты бағалауға және оны түсіну маңызды деген идея айқын көрсетілген. Қарапайым адами қатынастар, атап айтқанда ата-аналар мен балалардың өзара түсіністігі, құрдастар арасындағы қарым-қатынас ерекше бағаланады,