Функционалдық сауаттылық/ Функциональная грамотность

19 ақпан күні қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пән  мұғалімдері үшін практикалық семинар өткізілді. Семинардың тақырыбы:"Мұғалімнің функционалдық сауаттылығы – оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудың негізі". Семинар барысында төменгідей сұрақтар қарастырылды: Халықаралық салыстырмалы зерттеудің ашық тапсырмаларының қайсысын сабаққа енгізген дұрыс және неге? Курс бөліміне жеке жаттығулармен және тапсырмалар топтарымен бірлескен және тәуелсіз жұмысты қалай ұйымдастыруға болады? Мұғалімдер оқушыны алған білімдерін мектептен тыс тәуелсіз өмірде қолдануға, сондай-ақ оқу кезінде өзін-өзі дамыту мен өзін-өзі жүзеге асырудағы қажеттіліктерді қанағаттандыруға үйрете алатын тәжірибелерімен бөлісті.

__________________

19.02.22 провели  практический  семинар для учителей казахского,  русского , английского языков. Тема семинара:  «Функциональная  грамотность учителя – основа развития функциональной грамотности учащихся». Были рассмотрены вопросы : Какие из открытых заданий международного сравнительного исследования целесообразно включать в уроки и почему? Как организовать совместную и самостоятельную работу с отдельными упражнениями и группами заданий к разделу курса? Учителя поделились своими наработками, которые могут научить ученика использовать полученные знания в самостоятельной жизни за пределами школы, а также во время обучения удовлетворять потребности в саморазвитии и самореализации.